DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ………………………………………………………
DAFTAR ISI
…………………………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN
a.
Latar Belakang ………………………………………………………
b.
Rumusan Masalah …………………………………………………..
c.
Tujuan Penulisan ……………………………………………………
BAB II PEMBAHASAN
a.
Pengertian TIK ………………………………………………………
b.
Perkembangan TIK Dalam bidang Pendidikan ……………………...
c.
Peranan TIK dalam Pendidikan ……………………………………..
d.
Dampak Positif dan Negatif TIK dalam Pendidikan ………………..
e.
Cara Mencegah dampak Negatif dalam Pendidikan ………………..
BAB III
PENUTUPAN
a.
Kesimpulan ………………………………………………………….
b.
Saran …………………………………………………………………
DAFTAR PUSTAKA
……………………………………………………….....
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah
Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) saat ini sangat berkembang di masyarakat. Umumnya Teknologi
Informasi adalah sebuah teknologi yang dipergunakan untuk mengelola data,
meliputi didalamnya: memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi
data dengan berbagai macam cara dan prosedur gunak menghasilkan informasi yang
berkualitas dan bernilai guna tinggi. Perkembangan TIK pun terus meningkat
seiring dengan meningkatnya kebutuhan manusia. Dengan adanya teknologi
informasi dan komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan
informasi yang kita butuhkan dari mana saja, kapan saja, dan dari siapa saja.
Teknologi Informasi dan
Komunikasi seakan telah mendarah daging didalam diri setiap manusia di era ini,
Teknologi Informasi dan Komunikasi yang telah menglobal mampu mencakupi segala
aspek yang ada dalam kehidupan. Seiring dengan kemajuan teknologi yang
mengglobal telah terpengaruh dalam segala aspek kehidupan baik di bidang
ekonomi, politik, kebudayaan, seni dan bahkan di dunia pendidikan. Dalam bidang
pendidikan, TIK banyak memiliki peranan. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang
tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan
berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan.Teknologi Informasi seakan
telah menjadi pengalihfungsian buku, guru dan sistem pengajaran yang sebelumnya
masih bersifat konvensional. Teknologi informasi menyebabkan ilmu pengetahuan
menjadi kian berkembang dan berkembang. Setiap inovasi diciptakan untuk
memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan,
serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang
teknologi informasi sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh
inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun, TIK
juga memiliki banyak kekurangan. TIK tidak hanya memberikan dapak positif,
namun juga memiliki dampak negative terhadap kehidupan, salah satunya yang
menonjol adalah di bidang pendidikan.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar
belakang, maka permasalahan yang akan diidentifikasi dalam makalah ini yaitu :
Apa Teknologi Informasi
dan Komunikasi itu?
Bagaimana perkembangan
TIK dalam bidang pendidikan?
Bagaimana peranan
Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam bidang pendidikan?
Apa saja dampak positif
dan negatif TIK dalam bidang pendidikan
Bagaimana cara mencegah
dampak negatif dari TIK dalam bidang pendidikan?
C. Tujuan
Penulisan
Adapun tujuan penulisan
makalah ini selain untuk memenuhi tugas mata Pelajaran TIK, yaitu:
Untuk meningkatkan
pengetahuan dalam memahami peranan, dampak positif dan dampak negatif TIK dalam
bidang pendidikan
Untuk mengatahui solusi
yang tepat dalam mengangani dampak negatif TIK dalam bidang pendidikan
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Pengertian TIK
Terdapat banyak
pengertian mengenai TIK atau Teknologi informasi dan komunikasi, namun jika
dapat disimpulkan dari berbagai sumber Teknologi Informasi dan Teknologi
Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung
pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan
pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antar
media
Namun, ada pula yang
mengartikan bahwa, TIK adalah sebuah media atau alat bantu yang digunakan untuk
transfer data baik itu untuk memperoleh suatu data / informasi maupun
memberikan informasi kepada orang lain serta, dapat digunakan untuk alat
berkomunikasi baik satu arah ataupun dua arah.
B.
Perkembangan TIK dalam bidang pendidikan
Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi secara umum
adalah semua teknologi yang berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan,
pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi. Jika dilihat pada
saat sekarang ini perkembangan teknologi informasi terutama di Indonesia semakin
berkembang. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi dapat memudahkan
kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana saja,
kapan saja, dan dari siapa saja. Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi
informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif karena dengan
berkembangnya teknologi informasi dunia pendidikan mulai memperlihatkan
perubahan yang cukup signifikan. Banyak hal yang dirasa berbeda dan berubah
dibandingkan dengan cara yang berkembang sebelumnya. Saat sekarang ini jarak
dan waktu bukanlah sebagai masalah yang berarti untuk mendapatkan ilmu,
berbagai aplikasi tercipta untuk memfasilitasinya.
Di Indonesia yang
notabenenya sebagai negara berkembang dimana ketersediaan infrastruktur
komunikasi yang masih minim mengakibatkan kesempatan setiap orang untuk
mendapatkan informasi dan pengetahuan menjadi terbatas. Ketersediaan
infrastruktur ini sangat terasa di daerah-daerah yang proses memperoleh
informasinya masih terbatas. Hal ini dikarenakan di Indonesia penyebaran
teknologi informasi dan komunikasi belum merata, sekarang ini hanya di
kota-kota besar sajalah yang dengan mudah menikmati dan memanfaatkan fasilitas
yang tersedia. Dengan demikian perkembangan pendidikan pun menjadi terhambat
dan juga tidak merata.
Salah satu wadah yang
dirasa paling berperan dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi di
Indonesia saat ini adalah internet. Di Indonesia terutama yang berada di
kota-kota besar sudah banyak masyarakat yang mempunyai akses internet, sehingga
pemanfaatan internet sebagai salah satu media pembelajaran dan pencarian
informasi dan pengetahuan dapat lebih maksimal walaupun akses internet di
Indonesia belum sepenuhnya dapat dirasakan semua orang.
Informasi melalui media
internet, bisa menjadi salah satu kunci untuk membuat dunia pendidikan di
Indonesia mempunyai standar yang sama dengan negara lain. Dengan menggunakan
media internet, pemerintah dan institusi pendidikan sudah mulai menerapkan pola
belajar yang cukup efektif untuk diterapkan bagi masyarakat yang memiliki
kendala dengan jarak dan waktu untuk mendapatkan informasi terutama informasi
dalam dunia pendidikan. Salah satu metode yang mulai diterapkan yaitu
pembelajaran distance learning. Metode distance learning merupakan suatu metode
alternatif dalam pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan. Sistem ini
diharapkan dapat mengatasi beberapa masalah yang ditimbulkan akibat
keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Metode distance learning sangat
membantu siswa atau masyarakat dalam mempelajari hal-hal atau ilmu-ilmu baru
dengan tampilan yang lebih menarik dan mudah untuk dipahami. Dalam pengaksesan
dan pemanfaatan metode ini, peran internet sangatlah diperlukan, karena melalui
internet seseorang dapat mengirim file atau meng-upload file yang ingin
dipublikasikan dan melalui internet juga seseorang dapat mengakses file yang
ingin dicari. Selain metode distance learning, masih banyak metode-metode lain
yang sangat membantu dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia,
diantaranya dengan adanya modul-modul pembelajaran gratis yang tersedia, portal
pembelajaran online,dan lain-lain.
Jika kita melihat ke
negara lain, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia bisa
dibilang cukup tertinggal. Peran pemerintah sangat diharapkan untuk meningkatkan
pertumbuhan dan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia.
Pemerintah diharapkan dapat menyamaratakan perkembangan teknologi informasi
disemua daerah di negara ini. Pemerintah diharapkan dapat membantu
daerah-daerah yang penyampaian proses informasinya masih minim dan tidak hanya
fokus pada daerah atau kota-kota besar saja seperti yang terjadi pada saat
sekarang ini, karena pada kenyataannya peran daerah dalam mendukung
perkembangan teknologi informasi dan perkembangan pendidikan di Indonesia
sangatlah penting.
Dengan belum meratanya
penyebaran teknologi informasi akan berpengaruh terhadap proses perkembangan
pendidikan. Hal ini dikarenakan peran teknologi informasi di dunia pendidikan
sangatlah penting. Dengan adanya teknologi informasi segala macam ilmu
pengetahuan dan informasi dapat diterima dan didapatkan dengan mudah dan cepat.
Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan
komunikasi merupakan sektor yang paling dominan.
C.
Peranan TIK dalam Pendidikan
Terdapat 6 Peranan TIK
dalam bidang pendidikan, antara lain :
1. TIK sebagai skill
dan kompetensi
·
Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya TIK bisa masuk ke semua
lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan porsinya masing-masing.
2. TIK sebagai
infratruktur pembelajaran
·
Tersedianya bahan ajar dalam format digital
·
The network is the school
·
Belajar dimana saja dan kapan saja
3. TIK sebagai sumber
bahan belajar
·
Ilmu berkembang dengan cepat
·
Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia
·
Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu
·
Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran
·
Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date membutuhkan waktu yang lama
4. TIK sebagai alat
bantu dan fasilitas pembelajaran
·
Penyampaian pengetahuan mempertimbangkan konteks dunia nyata
·
Memberikan ilustrasi berbagai fenomena ilmu pengetahuan untuk mempercepat
penyerapan bahan ajar
·
Pelajar melakukan eksplorasi terhadap pengetahuannya secara lebih luas dan
mandiri
·
Akuisisi pengetahuan berasal dari interaksi mahasiswa dan guru
·
Rasio antara pengajar dan peserta didik sehingga menentukan proses pemberian
fasilitas
5. TIK sebagai
pendukung manajemen pembelajaran
·
Tiap individu memerlukan dukungan pembelajaran tanpa henti tiap harinya
·
Transaksi dan interaksi interaktif antar stakeholder memerlukan pengelolaan
back office yang kuat
·
Kualitas layanan pada pengeekan administrasi ditingkatkan secara bertahap
·
Orang merupakan sumber daya yang bernilai
6. TIK sebagai sistem
pendukung keputusan
·
Tiap individu memiliki karakter dan bakat masing-masing dalam pembelajaran
·
Guru meningkatkan kompetensinya pada berbagai bidang ilmu
·
Profil institusi pendidikan diketahui oleh pemerintah.
D. Dampak
Positif dan Negatif TIK dalam Pendidikan
Dampak Positif
Teknologi Informasi dan Komunikasi di bidang pendidikan:
Informasi yang
dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.
Inovasi dalam
pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin
memudahkan proses pendidikan.
Kemajuan TIK juga akan
memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau kelas yang berbasis
teleconference yang tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada
dalam satu ruangan.
Sistem administrasi
pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin mudah dan lancar karena penerapan
sistem TIK.
Tidak diragukan lagi,
transformasi informasi ini memiliki banyak manfaat positif, namun sayangnya
juga membawa berbagai dampak negatif diantaranya:
Kemajuan TIK juga akan
semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang
yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.
Walaupun sistem
administrasi suatu lembaga pendidikan bagaikan sebuah system tanpa celah, akan
tetapi jika terjadi suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan
berakibat fatal.
Salah satu dampak
negatif televisi adalah melatih anak untuk berpikir pendek dan bertahan
berkonsentrasi dalam waktu yang singkat (short span of attention)
E.
Cara Mencegah dampak Negatif dalam Pendidikan
Dampak negatif TIK
diatas dapat dicegah dengan cara-cara berikut:
Menegakkan fungsi hukum
yang berlaku, misalnya pembentukan chiber task yang bertugas untuk menentukan
standar operasi pengendalian dalam penerapan teknologi informasi di instansi
pemerintah. Hal ini meliputi keamanan teknologi, system rekap data, serta
fungsi pusat penanganan bencana.
Menghindari penggunaan
telepon seluler berfitur canggih oleh anak-anak dibawah umur dan lebih
mengawasi pemakaian ponsel.
Televisi:
·
Mewaspadai muatan pornografi, kekerasan, dan tayangan mistis.
·
Memperhatikan batasan umur penonton pada film yang tengah ditayangkan.
·
Mengaktifkan penggunaan fasilitas Parental Lock pada TV kabel dan satelit.
·
Menghindari penempatan TV pribadi di dalam kamar.
Komputer dan internet:
·
Mewaspadai muatan pornografi digital (online maupun offline).
·
Mewaspadai kekerasan pada game.
·
Cek history browser pada computer anak untuk melihat apa saja yang sudah
dilihatnya.
·
Menggunakan program filtering dan Parental Control.
·
Meletakkan computer pada tempat yang dapat diawasi, hindari penempatan computer
di dalam kamar.
·
Jika terpaksa meletakkan computer dalam kamar anak, jangan melengkapinya dengan
fasilitas internet.
5. Perbanyak buku yang
bersifat edukatif di rumah.
Disamping Teknologi
informasi memiliki manfaat yang sangat banyak. Tapi, selain itu masih banyak
kendala dalam penerapan aplikasi teknologi informasi itu sendiri. Diantaranya :
1.
Kurangnya ketersediaan sumber daya manusia
2.
Belum memadainya infrastruktur telekomunikasi
3.
Belum memadainya perangkat hukum yang mengaturnya
4.
Memerlukan biaya yang cukup tinggi
5.
Belum meratanya jaringan di seluruh Indonesia
BAB III
KESIMPULAN
Ilmu pengetahuan dan
teknologi berkembang terus, bahkan dewasa ini berlangsung dengan pesat.
Perkembangan itu bukan hanya dalam hitungan tahun, bulan, atau hari, melainkan
jam, bahkan menit atau detik, terutama berkaitan dengan teknologi informasi dan
komunikasi yang ditunjang dengan teknologi elektronika. Dengan adanya teknologi
informasi dan komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan
informasi yang kita butuhkan dari mana saja, kapan saja, dan dari siapa saja.
Pengaruhnya meluas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan.
Dalam dunia pendidikan
perkembangan teknologi informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif
karena dengan berkembangnya teknologi informasi dunia pendidikan mulai
memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan. Akan tetapi semua itu tidak
terlepas dari sisi negatifnya. Menyikapi keadaan ini, maka peran pendidikan
sangat penting untuk mengembangkan dampak positif dan memperbaiki dampak
negatifnya. Pendidikan tidak antipati atau alergi dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi, namun sebaliknya menjadi subyek atau pelopor dalam
pengembangannya.
Saran :
Menurut pendapat para
pakar informasi, dampak negative dari berbagai fasilitas komunikasi, termasuk
internet, sama sekali tidak dapat dipandang sebelah mata, karena dampak negatif
tersebut sangat mempengaruhi aktivitas penggunanya. Maka dari itu dalam hal ini
peranan orang tua pun sangat dibutuhkan dalam hal ini.
Dapat juga melakukan
beberapa contoh solusi dibawah ini dalam menanggulangi beberapa dampak negative
Teknologi Komunikasih yaitu;
a.
Mempertimbangkan pemakaian TIK dalam pendidikan, khususnya
untuk anak di bawah umur.
b.
Tidak menjadikan TIK sebagai media atau sarana satu-satunya dalam pembelajaran.
c.
Pihak-pihak pengajar baik orang tua maupun guru, memberikan
pengajaran-pengajaran etika dalam ber-TIK agar TIK dapat dipergunakan secara
optimal tanpa menghilangkan etika.
d.
Perlu ada kesadaran peran dan kerjasama antara seluruh pengguna layanan TIK.
e.
Menggunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak.
f.
letakkan komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga,
dan bukan di dalam kamar anak.
g.
Untuk mencegah kecanduan, orang tua perlu membuat kesepakatan dengan anak soal
waktu bermain komputer.
h.
Pemerintah sebagai pengendali sistem-sistem informasi seharusnya lebih peka dan
menyaring apa-apa saja yang dapat di akses oleh para pelajar dan seluruh rakyat
Indonesia di dunia maya.
DAFTAR PUSTAKA
http://tinifeehily.wordpress.com/2012/09/05/cara-atau-solusi-untuk-menanggulangi-dampak-negatif-dalam-teknologi-informasi/
http://iinsetiyaningsih.wordpress.com/2009/01/13/pengertian-tik-2/
http://whitewishes.wordpress.com/2010/02/23/peranan-tik-dalam-bidang-pendidikan/
http://www.dedeyahya.com/2011/10/perkembangan-tik-di-bidang-pendidikan.html
http://umilestari67.wordpress.com/2011/04/03/makalah-dampak-teknologi-informasi-dan-komunikasi-tik-terhadap-aktivitas-pendidikan/
Tidak ada komentar:
Posting Komentar